: PRIMERA CONSTITUYENTE, 14 DE AGOSTO DE 1830. EL PAÍS NACIÓ EN RIOBAMBA,

El país nació en Riobamba. Primera Constituyente, 14 de agosto de 1830

Después de la desintegración de la Gran Colombia, el 12 de mayo de 1830, el Distrito del Sur pasó a conformar una nueva nación bajo el nombre de República del Ecuador. Según el acta de Quito del 13 de mayo del mismo año, se confió el rango de mandatario provisional al Gral. Juan José Flores, con amplias atribuciones para la organización del nuevo estado.

 

El 31 de mayo de 1830, el General Juan José Flores en su calidad de Encargado del Mando Civil y Militar, firmó el Decreto de convocatoria para una Asamblea Constituyente, la cual debía reunirse el 10 de agosto de 1830 en la ciudad de Riobamba. Finalmente, por dificultades de organización y el traslado de los diputados hasta Riobamba, el Congreso Constituyente inició sus funciones el 14 de agosto, en la Sultana de los Andes, con la asistencia de 20 diputados.

"El 14 de Agosto de 1830, un grupo de personajes que tenían el carácter de Diputados representados de Cuenca, Chimborazo, Guayas, Loja, Manabí y Pichincha, después de oir la MISA ¨ en honor del Espíritu Santo ¨, instaló el Congreso en el Convento Menor del Santísimo Rosario de la orden de los Dominicanos, actual Colegio Maldonado men el centro de la ciudad de Riobamba, bajo la Presidencia del señor José Fernández Salvador; y, con gran celeridad designó una comisión para que prepare el proyecto de Constitución Política que daría nacimiento legal al nuevo Estado del Ecuador.

El 22 de Agosto de 1830, el proyecto fue presentado en el seno del Congreso Constituyente; el 23 se dio la primera lectura; la segunda discusión el 26, 27 y 28; la tercera discusión el 30 y 31 de agosto y el 1, 2, 3, 4; el 6 y el 7 de septiembre; la lectura final de aprobación definitiva el 11 de septiembre de 1830, día en que por 19 votos de los 20 emitidos, se designo Presidente del Estado del Ecuador al General venezolano Juan José Flores, de 29 años de edad, quien el 23 de septiembre firmó la Carta Política del nuevo Estado y que constituye su partida de nacimiento. Así nació y se fundó legalmente el Estado que llevaría eternamente el nombre de Ecuador".

La Constitución de Ecuador de 1830 fue la primera constitución política de la que se dotó la República del Ecuador tras su creación, se compone de un preámbulo y 75 artículos, de los cuales 73 se encuentran divididos en 9 Títulos. También se pueden encontrar 2 Artículos Transitorias y la Disposición final.

A más de las autoridades ya citadas, participaron en el Congreso los siguientes representantes:

Diputados por Cuenca: Ignacio Torres, José María Landa y Ramírez, José María Borrero y Mariano Veintimilla.

Diputados por Chimborazo: Juan Bernardo León y  Nicolás Báscones.

Diputados por Guayaquil: José Joaquín Olmedo, León de Febres Cordero, Vicente Ramón Roca y Francisco Marcos.

Diputados por Loja: José María Lequerica y Manuel Ignacio Valdivieso.

Diputados por Manabí: Manuel Rivadeneira, Miguel García Moreno y Cayetano Ramírez Fita.

Diputados por Pichincha: Manuel Matheu y Herrera, Manuel Espinosa y Antonio Ante.

(Fuente: Wikipedia, derechoecuador y archivos).

The Difference between Regular and Irregular Verbs

Whether you are dealing with regular or irregular verbs in the English language, they both have specific simple past and past participle spellings. The difference lies in how the word is put into past tense. Simple past tense verbs always have just one part. Past participle tense verbs have multiple parts and usually require an auxiliary verb, such as had, has or have. With regular verbs, the past tense simply adds an “ed” to the end of the word, with both simple past and past particle taking the same form. However, irregular verbs are the oddballs, the mavericks in the world of verbs; they are the verbs that do not conform to the traditional rules. With these verbs, adding the “ed” is not only incorrect, but it often sounds awkward. The patterns for irregular verbs vary, and the simple past and past participle can end differently. Consider the following examples:

Regular verb: I learn easily. I learned that material yesterday. (For the verb “learn,” “learned” is both the simple past and past participle).

Irregular verb: I hurt my foot today. I hurt my foot yesterday. (For the verb “hurt,” “hurt” is both the simple past and past participle. You would not write “I hurted my foot yesterday”).

Different types of irregular verbs

There are no specific rules that dictate how the simple past and past particle verbs are formed. Some irregular verbs all take the same form, such as put (put, put, put). Others take different forms but have similar sounds, such as blow (blow, blew, blown). Yet another type has simple past and past particle forms that are identical yet differ from the present tense, such as sleep (sleep, slept, slept). Then there are those that do not fall into any of the previous three categories, such as go (go, went, gone). Consider the following examples:

Same form:

• I put learning about irregular verbs at the top of my to-do list today (present tense of put).
• Yesterday, I put irregular verbs at the top of my list of things to learn (simple past tense of put).
• I should have put irregular verbs on my list of things to learn much sooner (past participle tense of put).

Similar sounds:

• I drink only occasionally (present tense of drink).
• I drank socially last weekend (simple past tense of drink).
• I have drunk socially at most parties I attended in college (past participle of drink).

Same simple past and past participle forms:

• I make coffee as soon as I awake (present tense of make).
• I made coffee as soon as I awoke (simple past tense of make).
• I had made coffee as soon as I awoke (past participle tense of make).

Uncategorized:

• I need to go to the store (present tense of go).
• I went to the store earlier (simple past tense of go).
• I have gone to the store already today (part participle of go).

Learning irregular verbs

How do you learn irregular verbs? Simply put, you must either memorize a rather exhaustive list of them if they are not part of your everyday vocabulary, or you can learn them as you go. There are many resources available to study lists of irregular verbs. The 10 most commonly used verbs in the English language are actually irregular (be, can, do, get, go, have, say, see, take and will). Most often, if English is your native language, you simply know the correct forms of the verb for each tense of many commonly used words. In any case, when you learn or use a verb with which you are not familiar, you should look up the appropriate form for the tense. Over time, your knowledge of how to form the simple past and past participle for those oddball irregular verbs expands.

Antigeno y anticuerpo

Antígeno: Toda sustancia(normalmente de carácter proteico),microorganismo(virus, bacterias, celular cancerígenas o dañadas) que nuestro organismo(sistema inmunitario) reconoce como ajeno, no propio y por tanto perjudicial. 

Anticuerpo: Proteínas de estructura compleja que fabrican nuestras células plasmáticas para reconocer y destruir toda sustancia extraña que penetra en nuestro organismo. 

Pues bien, los anticuerpos son producidos por nuestro organismo en presencia de un antígeno, a esta producción de anticuerpos, unida a otros procesos, es a lo que se denomina respuesta inmunitaria.

Técnicas de los primeros auxilios.

Técnicas de los primeros auxilios.

Comencemos definiendo que son los primeros auxilios: son un conjunto de técnicas medicas que buscan ayudar o curar a una persona o personas heridas con el fin de mantenerlas con vida hasta que puedan ser atendidas por profesionales competentes. Técnica de reanimación cardiopulmonar 1.Análisis de consciencia Como primera medida debemos analizar el estado de consciencia de la victima, normalmente se la llama por su nombre y/o se le realiza algún tipo de estimulo doloroso no automático intentando provocar una posible reacción por parte de la victima En caso de que la victima se halle consciente y respirando, continuaremos efectuando una evaluación de posibles lesiones y estaremos atentos a cualquier cambio en su estado, por el momento la victima no necesita la aplicación de la técnica de rcp En el caso de la victima se halle inconsciente, continuaremos con los siguientes pasos 2. Aviso al centro asistencial Este paso debe efectuarse aun si la persona se halla consciente y nosotros consideramos que el riesgo continua 3. Verificación de movimientos respiratorios a) Sentir b) Oír c) Ver Estas tres acciones pueden efectuarse en un solo movimiento.

Geometria

ECUACIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA CON CENTRO 

En un sistema de coordenadas cartesianas x-y, la circunferencia con centro en el punto (h, k) distinto del origen y radio r consta de todos los puntos (x, y) que satisfacen la ecuación.

(x-h)² + (y-k)² =r², donde (h,k) es el centro y r es el radio.

Para determinar la ecuación ordinaria de a circunferencia se necesita las coordenadas del centro y la medida del radio.

Ejm.